Nach Plan! Energetisch streiten.

Das Planspiel zur Nachhaltigen Entwicklung

Das Thema der Energieversorgung ist in den Medien präsenter denn je: Debattiert wird über erneuerbare Energien, Atomkraft und fosssile Brennstoffe. Wie soll der zukünftige Energiemix aussehen? Um diese aktuelle Thematik auf aktive Weise in den Unterricht einzubringen, bietet das TAT ein Planspiel für Schülerinnen und Schüler der Ober- und Mittelstufe an. Egal, ob es im Unterricht zum Einsatz kommt oder Teil eines Projekttages mit Besichtigung von Energieerzeugungsanlagen ist, die Organisation übernimmt das TAT. Gibt es Streit um den Bau einer Windkraftanlage, debattiert die Atomlobby mit besorgten Anwohnern oder stinkt die Biogasanlage zum Himmel? Die dargestellte Problematik wird an die Wünsche der Lehrerinnen und Lehrer angepasst. Sprechen Sie uns einfach an! 

Wie Sie wissen, wird das Themengebiet einer nachhaltigen Entwicklung in den Schulen zu einem immer wichtigeren Bestandteils des Lehrplans. Die Lehrmaterialien sind jedoch nicht immer darauf ausgerichtet oder häufig ist die Wissensvermittlung zu abstrakt, so dass von den Schülern kein eigener Bezug zum behandelten Stoff hergestellt werden kann.

geplant spielen!?
Ihnen, als Lehrerin oder Lehrer der Sekundarstufe I und II, bietet das TAT ein Planspiel für Schüler zum Thema erneuerbare Energien und nachwachsende Rohstoffe an. Aktiv sollen die Schüler eine Bürgerversammlung nachspielen, auf der über den Bau einer Anlage zur nachhaltigen Stromerzeugung (z.B. Biogasanlage oder Windkraft) in einer Gemeinde entschieden wird. Dadurch lernen die Schüler politische Prozesse auf kommunaler Ebene kennen. Gleichzeitig können sie so ihre Redefähigkeit trainieren und durch das Rollenspiel ein Verständnis für andere Positionen erlangen.

nachhaltige Entwicklung
Das Planspiel bringt Abwechslung in den Schulalltag und stellt Bezüge zu aktuellen Themen her. Durch das dargestellte Szenario einer Bürgerveranstaltung in Kombination mit dem Streitpunkt erneuerbarer Energie können alle drei Aspekte einer nachhaltigen Entwicklung - Soziales, Wirtschaft und Ökologie - behandelt werden. Die Partizipation von Bürgern ermöglicht zudem Strukturen der lokalen Agenda 21 einzubeziehen. Es zeigt sich, dass ein häufig als umweltfreundliche Energiebereitstellung gelobtes Konzept vielfältige Probleme mit sich bringt.

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